建設総合実習(白馬測量合宿)レポート関連のページ 2011年9月18日更新
| レポート課題 学習教育目標との関連 | 内容,採点基準など | 提出関連 |
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1.基準点調査 学習教育目標のB,Dに関連 |
基準点は測量にとって欠かすことのできない大切な情報です.その大切な情報を実際に夏休みなどに調査をします. 基準点は国土地理院の基準点成果等閲覧サービス などを利用して探します. 閲覧手順およびレポート作成は,こちらを参考にしてください. 国土地理院のマニュアルも参考になります. 閲覧には,ユーザー登録してログインする必要があります. 新規登録をクリックして,必要事項を記入すると,IDとパスワードがもらえます. 個人で登録してもOKですので,一度挑戦してみてください. 調査の際には,私有地には許可なく立ち入らないようにするなど,注意すること. また,データをレポート作成以外に使用するなどの不正使用や,不特定多数に配付するなど, 測量法や著作権法に抵触するような行為はしないこと. ★★★★ レポートの書き方例 (三角点の例), (水準点の例), を示しておくが,自分自身も一緒に写っている写真を1枚以上入れること. 提出は三角点または水準点のどちらか一方でOKです. 基準点の等級は特に問いません. |
A4用紙2ページにまとめたもの.左上をホチキス止め. 9月30日(金) 16:30までに 都市環境学科事務室に提出 |
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2.黒部ダム見学 学習教育目標のA,B,Gに関連 |
レポートの採点に際しては,事前(7/12)に学内で行った予習講義に対する内容も含めて,
学習教育目標の観点に立った記載があるかどうかを基準に採点をする.
レポートの提出がされないと,単位の認定ができない. |
指定用紙にて作成のこと.合宿中に提出できることが望ましい. 9月30日(金) 16:30までに 都市環境学科事務室に提出 |
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3.ネイチャー講座 学習教育目標のA,D,E,Gに関連 |
レポートの採点に際しては,事前に学内で行った予習講義に対する内容も含めて,こ
れらの観点に立った記載があるかどうかを基準に採点をする.
事前に学内で行った予習のレポートと講座のレポートの両方が提出されないと,単位の認定ができ ない. ネイチャー講座レポートの書き方については,内田のサイトの ネイチャー講座レポートのページ を必ず読んでその指示に従うこと. |
A4用紙各1枚(各 表裏2頁まで) ネイチャー講座予習レポート:9月12日(月)建設総合実習初日の夜、内田へ提出 ネイチャー講座レポート:9月30日(金)16:30までに、都市環境学科事務室へ提出 |
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4.班成果および個人成果 個人成果は学習教育目標のD,Eに関連している. 班成果は学習教育目標のB,C,D,E,F,Gに関連している. |
全体の成果作成の流れに従い,以下の2点の班成果については白馬にて作成したはずであるが,未完成の場合は空き時間などを用いて期限までに作成する事. ●白馬でのBM1及びBM2を用いた 水準測量班成果. ●白馬での基準点座標を用いた 多角測量班成果. 上記の班成果は現地での各班の行動とともに総合的に採点される. 個人成果は班成果を作成したのと同様な手順により,以下の<<<個人成果作成手順>>>に従い作成する. 個人成果が未提出の場合は不合格となる. 白馬で作成した班成果のうち一部は,以下の「<C>観測データ一覧」からダウンロードできる. |
表紙を含み,水準は全4ページ分,多角は全11ページ分 A4用紙を用いて作成.左上をホチキス止め. 後期の「応用測量学及び演習(木曜日3,4限)の第2回目講義日に提出 |
| 班番号 | 多角測量観測手簿(距離測含) | 水準野帳データ | 備考 | |
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