中野寛之

学生の理工系離れや基礎学力低下問題によって、将来我が国では深刻なエンジニア不足が懸念されています。そこで本研究室では、将来を担う優秀なエンジニアを育成すべく工学教育用ハンズオン教材の開発と創造教育プログラムに関する研究を行っています。その研究フィールドは広く、小学～高校生を対象にした理科啓発講座や自律型ロボット教室の実施、小中学校の現役教員を対象とした理数系指導力向上研修の指導、地方自治体や地元産業界による科学イベントへの協力など学内にとどまらす様々な場所や人々に啓発活動を行っています。